Sandra Rojas, residente de psicología (PIR R4), realiza su rotación externa en el EICIJ, Castellló.

He realizado mi rotación externa en el Equipo de Intervención Comunitaria Infanto-Juvenil (EICIJ) del Hospital Universitario de La Plana situado en Vila-real (Castellón), durante tres meses, resultando una experiencia muy gratificante y enriquecedora tanto a nivel personal como profesional.
 
La intervención de este equipo está dirigida a adolescentes de alta complejidad, con absentismo educativo de larga duración, desvinculados de la red de salud mental y con alto riesgo psicopatológico y de exclusión social, también a sus familias y a la coordinación con otros servicios implicados. Dicha intervención se basa en el modelo AMBIT -Adaptive Mentalization Based Integrative Treatment- (Bevington et. Al., 2012, 2015 y 2017) del Anna Freud National Centre for Children and Families de Londres, modelo que siguen otros equipos en Catalunya como los ECID de Badalona y Santa Coloma.
 
En el EICIJ se ofrece un acompañamiento que va más allá de lo comunitario, tomando las profesionales que forman el equipo un papel activo en el proceso, desplazándose a aquellos entornos que son vividos como un lugar seguro para los adolescentes, respetando sus tiempos y necesidades. La atención ofrecida es intensiva, realizándose de manera semanal o quincenal según requiera cada caso, encontrándose las profesionales fácilmente disponibles por teléfono. La duración de la misma no se encuentra limitada en el tiempo, pudiendo extenderse a varios años si se requiere.
 
Durante la rotación he podido participar en intervenciones individuales, familiares y grupales, de las que he podido aprender desde diversos enfoques y teorías. Un aspecto que considero a destacar es la metodología de trabajo que es multidisciplinar (enfermera de salud mental, psicóloga clínica, psiquiatra, trabajadora social, terapeuta ocupacional y TCAE) y sigue una posición de horizontalidad con respecto al resto de miembros del equipo, en el que se establece un clima de cooperación, supervisión, intervención y toma de decisiones conjunta. También, recalcaría los espacios de supervisión tanto por parte del propio equipo como por compañeros externos, que permiten obtener una visión más amplia y reflexionar sobre la manera más adecuada de intervenir.